为持续推进新时代高校思想政治理论课守正创新，探索数字化、实践化、精品化思政教学建设新路径，全面提升思政课育人质量。10月29日至30日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室赴华中科技大学、武汉大学马克思主义学院开展专项调研学习，围绕思政课程建设、师资培育、数智赋能、实践育人等重点议题座谈研讨、互通经验，以校际深度交流促进思政课高质量发展。
10月29日，在华中科技大学马克思主义学院的调研中，马克思主义基本原理概论教研室副主任李扬，教师代表李艳、张旭，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室教师代表林中伟、杨俊哲，对我院调研组来访表示热烈欢迎，并全方位分享教研室建设体系与日常教学运行模式。双方围绕课堂提质增效路径、特色课程品牌打造、学情精准化教学改革等核心内容展开深度交流研讨。
李扬详细介绍了华中科技大学马克思主义学院学院坚持以学生真实问题为导向，优化教学设计，建立学情问题清单，靶向开展集中磨课、集体研课，切实提升课堂针对性与实效性。学院深耕“一课一品”特色培育模式，依托经典原著研读融入课堂教学，丰富理论授课内涵，打造具有辨识度的课程特色。林中伟分享了习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程的创新做法：教研室通过开展“我和新时代的故事”主题实践活动，转变传统叙事视角，从学生微观体验切入，引导学生感知新时代发展变迁。此外，双方还就大思政育人品牌打造、线上线下融合备课模式创新、人工智能赋能思政课教学等前沿方向展开充分探讨。
10月30日，调研组来到武汉大学马克思主义学院开展交流学习。马克思主义学院院长助理、学院党政办主室主任杨辉，思政课教学管理办公室主任于海波，实践教育教研中心副主任殷昊翔、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研中心副主任余杰以及马克思主义基本原理概论教研中心副主任谭璇热情接待我院调研组。于海波引导调研组实地参观了马克思主义学院院史展馆，系统介绍了武汉大学马克思主义学院办学底蕴、发展沿革、学科积淀与育人成果。
在座谈环节，于海波详细介绍武汉大学马克思主义学院师资队伍建设概况，以及学院思政课“三个不能没有”常态化建设标准：各个课程中心必须建成一门标杆示范课堂、每位专任教师必须打磨一项专属特色教学专题、各课程中心必须落地一项教学改革项目，以标准化、制度化建设倒逼思政课堂质量整体跃升。殷昊翔系统介绍“理论讲授+实践研学+成果评优+案例赋能”思政实践教育模式，让思政教学贴近时代、贴近现实。余杰阐释“开门办思政课”建设理念，打破学科壁垒、突破院内授课局限，积极邀请跨学科教师跨界参与课堂授课，构建多元协同的育人新格局。谭璇分享课程混合式教学改革经验，依托优质线上慕课资源夯实理论基础，配合线下精讲细研、互动研讨，实现线上线下教学优势互补。
此次赴华中科技大学、武汉大学马克思主义学院调研交流，紧扣新时代高校思政课守正创新主线，围绕数字化、实践化、精品化建设目标，认真借鉴两所高校马克思主义学院以学情为导向，优化教学设计、深耕课程品牌培育、推行开放式思政课堂、构建一体化实践育人体系等优秀做法，就师资队伍建设、数智技术赋能、大思政品牌建设等内容深入磋商、互通思路。本次调研有效拓宽教学改革视野，汲取可落地的建设经验。参训教师将研学所得化为实干动能，持续优化课程评价、革新教学范式、深耕数智融教，着力打造内涵厚重、贴近学生、精细施策的课程教学模式，持续赋能高校思政课建设提质增效。（供稿：方蕙）