2025年10月17日，我院邀请浙江省“之江青年”社科学者、浙江大学马克思主义副教授、浙江大学思想政治教育研究所副所长董扣艳进行AI智能教学实践的交流与分享。
董老师以“思想道德与法治”课程为例，讲解了AI赋能思政课数字化教学改革的创新与探索。在生成式人工智能和教育数字化战略的大背景下，人机协同催生了教育新生态。与此同时，大学生群体成为生成式人工智能的积极使用者和参与者。首先，董老师介绍了AI赋能思政课“五位一体”的教学设计，即AI一点通、数字人授课、案例教学、智能应用探索及人机共创等五个重要环节。其中，由数字人教师进行人机共创的教学互动提升了思政课堂的趣味性。在课堂讨论中，利用AI工具对社会热点问题进行信息搜集和分析，能够加深学生对学理性知识的认知与了解。其次，董老师提倡在教学环节中应用生成式AI来辅助完成研究性学习，提倡学生用生成式AI工具创作图文作品，填写工作简历，讨论数字伦理问题等，从而提升学生正确使用智能工具的素养和能力。最后，董老师还讲解了利用AI工具进行德法课教学评估的方法，通过学生问卷调查来调整AI利用率及增加互动性教学等。
通过本次讲座，学院教师对AI赋能思政课程有了更进一步的认知和了解，也为我院老师利用AI赋能思政教学工作提供了丰富的经验范本与理论借鉴。
撰稿：刘宇