秋风和煦，阳光明媚，最是书香能致远。为进一步加强学院学生知识文化储备，提高新生对马克思主义经典著作阅读的热情，近日，我院2023级研究生在10教233开展第二期读书心得分享会，活动邀请杨萌萌、王明宽、冯睛睛、王艳丽、朱明子等五位同学进行分享，班主任李莹担任点评嘉宾。
杨萌萌在《阅读卢卡奇》分享中对本书脉络进行了如下概括：卢卡奇在早期对物化逻辑的探索和思考；卢卡奇将马克思与黑格尔的思想进行融合，通过审美救赎的方式来寻找走出物化迷雾的道路；卢卡奇通过返回对象性存在的社会性来寻找解决物化的办法。通过脉络分析，让我们更加深入了解了关于卢卡奇的学术思想体系。
王明宽分享的书目是《实践论》和《矛盾论》，她认为两本书提供了批判、破除和战胜作为主观主义之表现形态的教条主义和经验主义的哲学武器。必须坚持知与行、理论与实践的具体的历史的统一，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理的实事求是的思想路线。《实践论》同《矛盾论》一道奠定了中国共产党实事求是思想路线的哲学基础，成为中国共产党引领中国人民进行革命并取得胜利的实践哲学。
冯睛睛对《反杜林论》进行了读书心得的分享，其从该作品的序言、引论、哲学等五个部分对本书进行了介绍，并且提取了一些精彩片段进行赏析，主要涉及“世界的真正统一性在于它的物质性”、“人的思维是至上的，同样又不是至上的，它的认识能力是无限的，同样又是有限的”、等相关内容的片段。
王艳丽介绍了《马克思为什么是对的》这本书的作者、书中精彩内容和书本的理论与实践价值等三方面内容；从“申辩式的文本结构”、“伊格尔顿对反马克思主义观点的反驳”、“针对过度解读马克思主义观点的反驳”等为出发点对本书的主要内容进行了解读；阐述了本书对马克思主义中国化建设的借鉴意义。
朱明子分享的书目是《1844年经济学哲学手稿》。她从该作品的理论背景、主要内容等方面进行了分享，指出《1844年经济学哲学手稿》是马克思主义形成阶段的重要著作，继承和发展了《＜黑格尔法哲学批判＞导言》中的思想，为新世界观的系统构建作了必要的准备。
钟佩芹、张原蓉、张炬、陈炫诚、金雨欣等五位同学对她们的发言进行了点评和讨论，并提出了自己的见解和意见。在点评过后，每位同学对上述书籍有了更加深刻的了解和思考，读书氛围也愈发浓厚热烈。
李莹对同学们的发言进行了点评与总结，要求同学们在平时更要多多阅读马克思主义理论的原著书籍，提出了在下一次读书分享时的注意事项和要求。活动持续增强了同窗之间的联系和友谊，最终在同学们的掌声中落下了帷幕。
文稿|叶磊
图片|王明宽
审核|宋树林